Helen在大脑地图的学习已经是第二年了。当初在第一次体验的时候，她就被大脑地图将学习融汇于游戏中的形式深深地吸引，主动要求报名学习。Helen以前是个遇到困难就会退缩的孩子，在大脑地图的学习中也遇到了这样的问题：在E1阶段的游戏环节她的热情还是很高的，可是到阅读文章的环节，很多时候由于单词不认识，发音不准确，录音很多遍都不达标的时候她就有些气馁了，一度都有些要放弃学习了。但是在大脑地图的辅导老师的帮助下，她还是按期完成了第一年的学习。现在她已经在进行E2的口语学习，听老师说她上课时表现很好，不仅积极回答问题，而且练习也很勤奋，很多文章都能达到80WCPM的成绩。而且在每次辅导课孩子们展示口语的时候，听到Helen清晰自信的英语发音，看到很多家长给她点卡奖励她脸上露出微笑的时候，我都为她感到深深的自豪。在此我要感谢大脑地图、大脑地图的各位老师，尤其是Cissy 老师，是你们让Helen变成了一个更自信更勇于迎难而上的孩子，让我坚信选择大脑地图是正确的选择！                                                                                                               ------Helen妈妈                                                                                                                 2016.03