明星学员:Andy
学校名称:商城小学
年级:四年级
2017.4月进入大脑地图
Andy妈妈的分享
今年五月的一天Andy放学回来跟我说:妈妈,有个很好玩的英语我想学……
Andy调皮好动又淘气,曾给他报过小主持班和书法,就是为了训练他的文静和定力。现在一听说他要学英语,我自然要支持,于是就给他报了大脑地图课程。
开课以后,Andy非常喜欢也非常的投入,在大脑地图上课时当听到老师在班上表扬了其他小朋友进度快,他心里很不服,在本子上记下谁谁谁比他的分数高了,然后回家来一鼓作气连破四个记录,赶超了上去。
上台唱歌的那篇课文,唱与读,他没掌握好,电脑分数从90分掉到60分,他一着急就发脾气,我让他先平静,先调整好情绪,然后思索原因在哪里?结果他悟出来了,分数上升到比规定的还多出十多分!
大脑地图这个课程的有趣好玩,使得Andy兴趣浓厚,几乎天天上机练习。当然,必须在做完学校的作业后,这也多少改变了他以往做作业的拖拉;
大脑地图的教学模式和小舞台展示锻炼,也很赞。一开始他逢到较难的课文,缺乏底气,不敢出声不敢读,而现在,连在厕所浴室都是哼哼唱唱英文歌曲什么的。
另外,大脑地图创造的各种高大上活动,给Andy带来了欢乐和新奇——Andy不但上了舞台还上了电视,性格也变得开朗阳光。
最后,我对大脑地图课程能训练孩子专注力这点抱有非常的期待——为何?
我独自在服装城做一个男装品牌,家里老人不在本地少了帮手,放学后只能自己走到店铺来做功课。店铺里人来人往有干扰,但若是让他回家做没人管束也不行。
Andy聪明,我生意上的细节,他会模仿,有时会生出让我揪心的苗头;Andy淘气,一年级时老师因他调皮没批准成绩好的他入队,他就想用自己的钱去买条红领巾……
我这当妈的,很想有个地方能一起分担心里的压力,大脑地图,你是吗?
Wendy老师给Andy的评语:
Andy在口语通课程学习了快4个月(这个课程一般是6个月),目前他已在自学后面的文章了。有好几篇文章,Andy的录音分数都是所在班级的最高分!他活泼好强,喜欢挑战其他最高分同学,上机很积极,而且认真遵循3-3-1复读步骤!希望Andy能保持持久的兴趣,保持加油的斗志。
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