大脑地图昆明图书城中心
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我的成长故事
- 大脑地图学习心得
- 学员:Alex
- 课程:学习通&英文通
- 年级:五年级
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Alex是2015年9月到大脑地图学习的,之前他已经对学习英语失去了兴趣,主要是因为不适应那种生硬的、应试的教学方式。听朋友介绍大脑地图是以教育现阶段孩子听、讲为主,并且教学方式是通过玩游戏来完成。这种教学宗旨和方法正是孩子需要的,就让Alex去试着接触一下。没想到孩子会那样喜欢大脑地图,设计巧妙的游戏激发了他的兴趣和“斗志”,每天做完作业主动打开大脑地图“闯关夺寨”,玩得不亦乐乎、不通关誓不罢休。真正把“要他学”变成了“我要学”,靠着这种劲头Alex提前3个半月完成了半年的课程,提前晋级进入下一阶段的学习,这样的成绩让老师吃惊,让我们也为他骄傲。大脑地图另一种教学方式也很出彩,就是每堂课的演讲环节,不仅让孩子学到的开口讲出来,增强了口语,同时也增强了孩子的心理素质和表达能力。
总之,通过大脑地图的学习,Alex的英语能力有了大的提高,同时注意力提高了,理解能力也提高了,对学习其他课程也有明显的帮助。大脑地图做到了寓教于乐,孩子在快乐中学习,在快乐里成长,谢谢大脑地图,谢谢大脑地图的老师。
Alex家长
2016年5月