学生姓名：李昊原   年级：二年级（芙蓉小学）      学习课程：学习通&口语通        因为家住在附近，也是偶然的机会看见了大脑地图的广告牌，于是，抱着试一试的心态带孩子过来参加了试听课。在第一次跟老师沟通英语学习的时候，我们就达成了一个共识，并且老师对于课程的介绍非常清晰明了，这也让我对大脑地图更加认可了。        对于大脑地图的课程，有两个方面我还是比较认可的。首先的就是听力部分，我们先给孩子进行听力的练习，因为英语的学习首先就是听也就是磨耳朵，这点特别的重要，孩子也有了很大的提高。其次就是口语通课程中孩子线上的练习，每天晚上我都能听见原原在那儿学习大脑地图线上的口语通课程，有时还会跟自己较劲儿，对于有些词孩子可以重复很多次的进行练习，这对于孩子英语学习来说真的有了很大的帮助。        还有就是在学习的过程中，会有些突破自己和口语秀的环节会让孩子感觉特别骄傲，自信心也提高了很多。虽然口语通的上机有时会有点长，但孩子也是痛并快乐着的。孩子在刚上小学的时候是完全听不懂的，而我们家长也不知道从哪下手，所以才选择报一个英语学习机构，而学习了一段时间后，孩子不仅有了词汇和听力方面的提高，而且口语表达上也更提高了很多。        我一直都觉得学习还是以兴趣为主，原原很喜欢来大脑地图，也很喜欢大脑地图的老师们，现在的原原不仅对于英语有着浓厚的兴趣，相较其他的学习也特别的得心应手，虽然孩子还会有些贪玩，但总体来说还是特别开心的。 原原是特别认真踏实的孩子，虽然孩子可能会有些内向，刚开始的时候可能在做口语秀的时候还会有些害羞，但现在的原原一直都在积极的表现自己，勇敢的举手回答问题，勇敢的争取做主持人，对于英语的学习来说敢说也是非常重要的，而现在孩子的表现我可以给100分。 【END】