Robin孙廷炜是个比较内向的男孩子，现在上小学三年级，在此之前并没有接触过英语。今年暑假，我因为一次偶然的机会带孩子参加了大脑地图的学习能力测验，接触到了大脑地图独特的训练方法，得知这个课程不仅能够提升孩子的英语水平，还能提高孩子的学习能力。作为一个初中老师，我深知英语在孩子学习中的重要性，而好的学习能力对孩子来说，更是一笔不可多得的财富。抱着试一试的想法，我让孩子参加了一个月的课程体验。 在接下来的一个月中，廷炜按照老师的要求，一周做了三次FFW英文通的课程，周六则到大脑地图的中心辅导一次。开始的时候，孩子的进步似乎不是特别大，我也有些困惑，后来和辅导师交谈过以后，了解到开口跟读的重要性。于是在家开始督促孩子开口跟读。一个月坚持下来，孩子现在已经能够分清颜色，形状和大小的英文说法，26个英文字母也全部认识了。虽然廷炜现在在家跟读还不是特别主动，但是他的兴趣明确提高了，最近两周甚至天天上机操作大脑地图的课程。正所谓兴趣是最好的老师，孩子有这股劲儿，他的英语一定能够飞速提升的。 大脑地图另一个令我惊喜与信服的地方，在于它的数字化管理。大脑地图有一个中央追踪系统，我们家长每周都会收到周报表，孩子做到50%时辅导老师也会邀请家长做期中面谈，全面了解孩子的学习进程。孩子的进步与不足，在一组组图表与数字里被清晰地体现了出来，既一目了然，又客观公正。而辅导老师寓教于乐的教学方式，也让孩子在快乐中学习成长。 经过这一个月的体验，大脑地图让我非常满意。在征求过廷炜自己的意见以后，我决定给孩子续报三年的课程。相信在接下来的三年里，廷炜一定会在英语的学习之路上越走越欢畅！                                                                                                                                                                                                                Robin妈妈