Merry Xu，7岁，在双语幼儿园接触过一些英语，有外教的环境，会一些单词、短语。通过一个月的体验学习，孩子的进步很快，变化很明显。 大脑地图英语是线上和线下的结合学习，线上是通过游戏的形式，线下老师根据每个孩子完成的情况和不同基础进度专业地辅导和授课，并且有专业的大数据分析孩子的学习细节。对于孩子来说，首先她对这个学习模式很喜欢，线上学习要求一周至少三次的学习，孩子自发都能做到一周4-5次，在娱乐的同时穿插了知识点，点滴累积自然而然的孩子有了一定词汇和较好的语感，通关的胜利让孩子更积极自信，每次“玩”的意犹未尽。其次，孩子为了能“玩”大脑地图，促使她较好的安排自己的时间，习惯养成的很好，效率得到了提高。有一次有趣的是，她弹钢琴状态不好，弹的比较糟糕还哭了，她说“我去玩会大脑地图心情好一点”，这让我很惊喜，原来还有这样的妙趣！ 大脑地图英语线上系统性地针对每个孩子不同情况量身制定学习内容，线下老师会很专业的对孩子进行授课和辅导，家长则要负责安排好孩子规律的时间，促进孩子养成良好的学习习惯。记得有一次女儿在做其中一个游戏环节中一直错，怎么也过不了，她很沮丧哭着打给爸爸说“怎么也做不对，把她之前得的奖励都扣掉了，不想做了！”她爸立刻和老师沟通她错误的原因，原来是没了解清楚那个游戏的规则并不是自身水平出了的问题，于是我们回家给她讲了规则，做题前稍加提醒，她立刻就接受了，重拾信心，完成情况又上一个台阶。 Merry一个月的体验学习，我们家长看到了她的进步，并且她整个英语状态非常好，甚至有时候自己在玩娃娃家的时候和玩偶们说起了英语。我们不要求孩子速成或是有多么出色，然而孩子的进步有目共睹，我非常感谢大脑地图中心的老师们对孩子的关心帮助和细心辅导！相信有了扎实的基础和良好的规划，在今后定会“快乐学习”！

作为心如的老师，我从她身上看到了很多让我惊喜的闪光点，她不光有很好的英语发音天赋，而且有很高的学习激情。刚开始上初阶RR课程时候，心如就展现了她对英文基础知识部分有很高的掌握程度，但是她仍然非常认真地听老师讲课。事实也证明，心如很快就掌握了英文自然拼读法则里对她们这个年龄阶段比较难的音节，比如/th/，在系统的指引和老师的指导下，她很快就掌握了标准的发音方式。 天赋固然重要，但是更让孩子受益和老师满意的是她认真学习的态度。在这个基础上配合老师的协助，心如很快就完成了RR阶段的所有课程,只用了一个月四节课的时间，就完成了原规划四个月的全部学习内容，并且所有课程完成度都达到了百分之百。 我由衷的为心如在大脑地图第一阶段英语学习中能取得这样的成绩而感到高兴，也祝愿她可以在以后FFW等阶段的学习过程中能始终保持一个爱学习的心，并且坚持下去，相信在不久的将来她一定会取得更骄人的成绩！