大脑地图英语,3-16岁,AI+大脑科技,英文口语阅读专家

在大脑地图学了一年了，之前头疼的发音和语感的问题得到了有效解决，尤其是孩子敢挑战阅读，自己慢慢养成了拼读的好习惯。在这之前，我们在其他的机构也接受了两年的启蒙教育，原机构开始了语法单一教学，个人认为这样学习语法太早了，孩子接受不了这种“应试”教育，只会填词、分析语法，不会用，不会说。抱着能缓冲应试教育的目的，我来了解了大脑地图课程，这样的学习方式还是比较新颖的，和我们了解的主流学习方式还不一样。我觉得英语做为一门语言，是非常重要的一个实用性工具，那么英语的学习就应该是按照语言学习的规律来。听、说、读、写本身就有先后顺序，我希望孩子能够在这样的环境下学会这门语言并且能够使用它获取信息和知识，而不是单纯的哑巴英语。大脑地图对于孩子的公众演说能力还是很看重的，每次上课也有相关的展示机会，Cici敢说敢读，自信心得建立也同样重要。线上课程有效的解决了孩子在家学习英语的连贯性，这也有助于培养孩子的自主学习能力和时间规划的能力，我希望孩子能通过这也的方式不仅提升英语水平，也能养成良好的学习习惯。

Cici 同学是老师心中的小天使，活泼开朗自信。课堂上积极踊跃，英文表达非常流利。春节期间参加21天阅读，WCPM值有非常大的进步！口语通2进阶展示，担当进阶仪式的主持人，自信大方。自制PPT向大家生动形象地介绍向日癸的生长过程，让我惊叹6个月的口语积累给她带来的巨大变化。目前Cici同学进入R1的学习，是每周的“单词王”，相信经过R1的学习，她的词汇量和阅读水平都会有一个巨大提升。祝愿这个快乐的小精灵，能够在大脑地图收获更大的进步！

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