我的成长故事
- "大场面“上自信的说英语
- 学员：邓易良Erli
- 课程：口语通
- 年级：幼儿园
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家长寄语
随着儿子渐渐长大，我开始关注家里附近有哪些可供孩子活动的地方。大脑地图就在我们小区围墙外，不用过马路，所以开业不久就引起了孩子妈妈的关注。我们一起带儿子试了一下这里的课程，他很喜欢。我个人并不希望孩子在幼儿园这个阶段就灌输很多零散的单词、系统的语法和过多的拼写，因为小学、中学和大学课程都会安排大量的相同内容。我只希望孩子能熟悉英语这种语言，对它有好感、不惧怕，就可以了。后来进一步得知英文有助于让孩子在更早的年龄开始独立阅读，我们感到很鼓舞。总之，我们发现了大脑地图，孩子选择了它。
大脑地图的课程，显然是为小朋友精心设计的。不论是线上还是线下，每一类都充满了童趣，都能让孩子迫不及待开始；而阶段激励的设计，让孩子学会了坚持。线上课程大多都是以游戏的形式进行，让孩子非常喜欢。Erli非常享受破纪录和进阶的过程: 每亮起一个进阶灯，孩子都会第一时间和我们分享；每次破纪录，孩子都会自信满满地记下一个五角星。不得不承认，除了习得一些英文，孩子对于学习的信心的增强，是一个意外的重要收获。线下的课程，有讲习、有竞争、有游戏、有节日、有口语秀。每一个细节，都能看出老师的专业、细心与热爱。
经过在大脑地图一年多的学习，儿子学会了自律，每周一、三、五都会在晚上七点到八点间进行线上学习，偶尔还会自己加做一两次。儿子还学会了自我挑战，觉得难做的游戏，会自己给自己加油（或者安慰），坚持下去，反复练习。当然，儿子现在已经可以在“大场面”上自信的讲英语，这是我们没敢奢望却乐于见到，相信也是所有家长都期待的。
老师寄语
Erli是我们这个班级里年龄最小的孩子，但却是理解能力最强的孩子，孩子无论是上课的时候还是上机的时候都会特别的认真，专注力特别的强。课上，你乐于思索，总是能敏捷而准确的回答出老师的问题，课下，你很有礼貌，每次见到老师，都会甜甜的说老师好，也非常受中心其他老师的喜欢。
五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，相信你一定可以寻觅到最美的风景。
