我的成长故事
- 事半功倍的学习方式
- 学员：叶柏毅 Elvis
- 课程：口语通
- 年级：初一
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家长寄语
选择大脑地图是因为它独特的教学方法，可能英语成绩不会像其他学习机构迅速提高很多，但是从长远的角度来看，它一定是优越于其他学习机构的。
柏毅的英语成绩在班上还是不错的，我们都觉得应该让孩子优秀的方面更加优秀，所谓扬长避短，孩子学习喜欢的东西，会事半功倍。大脑地图的体验课孩子特别喜欢，每次来到大地图，孩子都特别快乐，这里所有的老师都特别的和蔼可亲，像哥哥姐姐，像小伙伴，完全是一个幸福快乐的大家庭。由于我们上了另外一个英语培训机构，体验课结束，本想也就到此结束可是孩子的恋恋不舍，孩子的沮丧，让我们最终还是决定留下来。孩子又变成了一只快乐的小鸟!我想，不管怎样，都值了。他的快乐不就是我们的终极目标吗!每周的上课时间成了他期盼的最快乐的时光。感谢老师们!
最喜欢大脑地图的那个小小的舞台，它让孩子变得非常自信。六一儿童节班级搞活动，原本有些胆小怯懦的孩子，竟勇敢的报名做了主持人，我们都非常吃惊，惊叹大脑地图小小舞台的魔力!这个魔力也让孩子在大脑地图举办的2017年口语秀中获得了第一名的骄人成绩!当然我们最应该感谢的是老师，孩子站在舞台上的时候，感谢老师的悉心指导，感谢老师的鼓劲加油！没有你们的付出就没有孩子今天的自信。
愿更多的孩子受益于大脑地图，愿大脑地图越办越好。
老师寄语
Elvis在大脑地图学习已经有一段时间了，在11月初进阶到了我的班级，到现在有两个月时间了，在这两个月时间里，我看到了一个真正热心并坚持的学习者的模样。
在线上系统的完成中，他能做到每周定时定量完成，可见他在学习习惯的养成上颇有成果。而且在学习过程中他能够自己总结一些方法，提高效率，超额完成任务。
线下课堂上也非常认真，上课专注力惊人，再加上平时的积累，造就了能够快速反应并正确回答问题的能力。他属于记得快的类型，一开始他对语法方面的内容比较生疏，后来经过课堂上的讲解，已经可以清晰认识到自己口语表达中的一些语法问题。另外，Elvis在课堂上跟同学相处也非常融洽，班里有新同学进来也会带着他们快速融入，帮助形成了一个快乐的课堂氛围。
Elvis在现在这个阶段的学习也快进入尾声了，之后会投入新一个阶段的课程，希望他能够一如既往，保持优秀。
