大脑地图英语,3-16岁,AI+大脑科技,英文口语阅读专家

Mia是个内向、慢悠悠的小女生，她的这些性格完全是像我自己。我小时候也是内向、怕羞，小学上课发言，老师是要把耳朵凑到我嘴边才能听到我讲话的那种。海外升学和工作的经历告诉我，这样的性格很吃亏。现在已进入“营销时代”“快餐时代”，推销自己和动作快捷已成为必须。所以当我发现女儿遗传了我内向和慢悠悠的性格后，我内心很焦虑。她的这种性格体现在一、二年级的学习上就是回家作业做得很慢很慢，其他小朋友晚饭前可以完成的作业，我们要磨蹭到晚上9、10点钟，甚至影响到休息时间。但是，我又不知道有什么办法可以去改变她。上大脑地图的课程是因为我和她爸爸知道英语这一技能的重要性，全球化的快速发展，在不久的将来，英语会是年轻人都必须具备的能力，就好像今天几乎每个年轻人都会开车那么普遍。大脑地图的游戏课程让小朋友轻松学英语，那些科学的训练和大脑激活，培养着英语的思维和直觉。短短5个月的学习，Mia对于单词和句型的掌握度超乎我的预计。一次开车回家，她问我: “妈妈， ‘The girl who is chasing the boy is happy is sad.’ 这句话，你猜是 Girl is happy 还是Boy is happy？” “妈妈在开车，一会回答你的问题。”其实我当时心中一阵惊喜！内心想: 这个是双重定语从句，一时间我还真答不上了呢！小妞你才学多久英文，这个你也会呀！她见我不回答，又掉换了单词位置，再来考我，但是，老实说，我一时半会还真答不上来呢！现在，Mia已经进入了口语课程，每节课都要和其他小朋友一起在中心的小舞台上朗诵每周的英文短文，她已经不再是那个怕羞、扭扭捏捏的小女孩了！最让我欣慰的是，最近Mia回家作业的完成速度也有明显的提高。前两天还告诉我: 今天我的课堂作业是第二名完成的，然后去老师那里完成了课文的背诵，我也是一次就过关了。我不知道这和大脑地图前期的专注力、记忆力等一些学习能力的训练有没有关系？但是，不管怎么样，作为家长最喜而乐见的是小朋友一天一天的成长和进步！当她们遇到困难的时候，我们家长暗地里推她们一把! 如果有科学有效的学习方法，让她们去尝试一下！培养她们的能力来应对将来的竞争和挑战，比留给她们金钱和财产更有意义！

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