我的成长故事

BM伴我快乐成长

学员：朱欣耀 课程：学习通&口语通 年级：三年级

Alan（朱欣耀）在BM 算是老学员了，他从大班开始被一款叫做大脑健身操的游戏吸引，开始了与BM 的英语学习之旅，直到目前三年级毕业。在BM的学习也进入了R2阶段，即美国小学生的2-3年级水平。 有了BM的陪伴，Alan在学校的英语课上表现非常突出。英语老师非常喜欢他。甚至在外教课上也总是能够回答一些外教老师提出来并会难倒一片...

“大脑地图”伴我成长

学员：郑娴和 课程：学习通&口语通 年级：四年级

我是个略有想法的“懒妈妈”。我深知学习英文不是为了文法和语法，就像孩子刚开始学说中文的时候也一样首先要有语言环境多听，听到有一天自然开口说，会写则是以后的事情。过小的去拼写单词难道不枯燥吗？ 在这样的情况下我陪娃参与了几个机构的试听体验课，最终直觉告诉我，选择“大脑地图”一...

寓教于乐，在学习中得到成长

学员：李雨潼 课程：学习通&口语通 年级：七年级

从孩子三年级起，我和孩子就辗转在不同的英语培训机构中，往往是学了大半年就换一个，最重要的是，学习的枯燥乏味让孩子对英语逐渐失去了兴趣。就在我一筹莫展的时候，遇到了大脑地图。在向Lisa老师了解大脑地图的教学理念和教学方式后，当即决定送孩子去大脑地图学习英语。 第一次测试之后，孩子就开心的跟我说：“原来就是玩游...

大脑地图学习体会

学员：胡若恒 课程：学习通&口语通 年级：五年级

我是四年级的暑假才来到大脑地图的。一开始，我很好奇，这是一个什么样的培训机构，当然还是有些紧张，我从内心深处其实还是抵触的，我不想上辅导班，不想再多一个任务。但是，大脑地图里那些简单、生动的小游戏和幽默、风趣的卡通形象还是完完全全的吸引了我。 开通课程后，我每天都会早早地做完游戏。看着游戏界面上我不断升级、破纪录，我开...

我和大脑地图

学员：黄亦非 课程：学习通&口语通 年级：六年级

一眨眼，我进入大脑地图已5年了，在这期间，经历过成功，也经历过失败，经历过沮丧，也经历过喜悦……刚刚步入大脑地图，我就被这独特的学习方式吸引了——玩电脑！就是通过许多种英语游戏，周而复始的练习，将英语的语感及语法巧妙地植入我们的大脑。一开始，我信心满满，当每次游戏过关，我都会欢呼雀...