我的成长故事

大脑地图英语学习收获

学员：Helen 课程：学习通&口语通 年级：三年级

    接触大脑地图是在2015年9月份，当时是因为Helen在大脑地图学习别的英语课程，听老师介绍这种学习方式想先试听一下。但当时考虑孩子不知是否适合这门课程，所以还在犹豫，但听着大脑地图的孩子们纯正的发音，流利的语速，我抱着试试看的心态报了一年的课程。     ...

大脑地图英语学习收获

学员：Andy 课程：学习通&口语通 年级：六年级

    当初怀着对原来英语培训学校的不满及对Andy学习英语的不顺利，我们抱着试试看的心态走进了大脑地图并期盼着能遇到有缘分的英语老师帮助Andy，使他得英语成绩能向前迈进。     在大脑地图学习五个多月的过程中，Gigi老师给了他无微不至的帮助，他也在网络线上学习中提高了英语...

大脑地图——让孩子在快乐中提高

学员：Jenny 课程：学习通&口语通 年级：六年级

    Jenny今年10月份才进入大脑地图，虽然之前也一直在这个学校上英语课，但是Jenny并不喜欢死记硬背，新概念才学了一段时间就不想学了。     当时恰好得知有一个新的学习课程，便抱着试一试的心态来学了。才做测验时，一听说是游戏，Jenny十分激动，见到实物时更是开心，便...

学习感受

学员：Jerry 课程：学习通&口语通 年级：三年级

    我的孩子王赞淳Jerry，现在是小学三年级的学生。在2015年的暑假里，由李梅校长介绍了解了大脑地图。经过大脑地图的老师的详细介绍感觉到这是一个在昆明还很新的学习软件。在选择大脑地图前我已经询问过一些英语很棒的朋友和家人，他们一致认为学英语没有捷径，只有天天用，天天练。为了能使孩子天天练习，所以...

学习收获

学员：Kelly 课程：学习通&口语通 年级：五年级

    Kelly在大脑地图学习三个月的时间，自从接触了该课程，孩子学习英语的自觉性明显加强，学习时间会自行安排，学习热情也改变了不少。第一课程听力练习结束后，进入口语练习，这是我最期望的：学习英语就是要开口说话。以前学习英语很少能听见她发声，背单词、读课文那必须在家长的督促下才会完成，而且她也是相当不情愿的样子...