我的成长故事

“大脑地图”找到学习的好方法

学员：赵佳骏 Andy 课程：学习通&口语通 年级：三年级

家长寄语： 赵佳骏Andy 今年10岁，小学三年级，是个活泼好动的男孩子。虽然性格外向，但是朗读英语对他来说却是非常难开口。从幼儿园开始，作为家长就让他开始接触英语，参加由外教上课的早教班，希望在开心的学习氛围中对英语感兴趣，但是成效并不显著，每次上课时他非常开心，但回家后就是不肯开口说上几句，这也令我们家长非常纳闷，难...

学习好方法的养成记

学员：潘砚秋 Penny 课程：学习通&口语通 年级：二年级

 ● ● ● 家长寄语 ● ● ● 大家好！我的女儿Penny Pan现在八岁了，是一个兴趣广泛，活泼好动的二年级小学生。自从6岁起接触了大脑地图，孩子就被这种充满童趣的学习方法吸引住了。平时由于工作的关系，我和爱人陪伴小孩的时间不多，Penny平时的玩伴也较少，因此在交流和人多的场合显得稍稍胆...

大脑地图让孩子更自信

学员：许茹涵 Hannah 课程：学习通&口语通 年级：二年级

      Hannah现在上小学二年级，在接触大脑地图之前，已在某机构学习英语三年多了。几年的英语学习帮助她培养了一些语感，但发音始终是一个问题，英文阅读和听力练习的兴趣也不高。我们想着给她的学习课程做一些调整，却又苦于没有找到一门合适的课程，让她既能兴趣浓厚，又能有效提高听、说、读的能力。经过一段时...

一分耕耘，一分收获

学员：陈弈霏 Judy 课程：学习通&口语通 年级：一年级

       Judy进入大脑地图已有一年，在这之前与英语可以说是零接触，在形形色色的英语机构中，一次偶然的机会接触到大脑地图，带着她去大脑地图试听了一次，她对这种带着游戏性质的学习方法表示喜欢。       就这样Judy开始了磨耳朵式的听力训练，一...

在游戏中成长

学员：乔真 Eric 课程：学习通&口语通 年级：幼儿园大班

      不知不觉在大脑地图学习已经一年有余，想当初之前我们也试听了其他一些英语培训机构的课，并且已经确定了一家准备进行学习，结果有一天在3楼上完数学课后，意想不到地到了4楼就看到了大脑地图。试听后，Eric一下就对这个课程产生了浓厚的兴趣，学习就像游戏一样，有小动物，还有色彩鲜艳的图案，当即就定了下...